陈明哲 龙蕾 曾霞 王阳

    【摘要】 目的：探讨正念疗法联合音乐疗法治疗儿童情绪障碍的效果。方法：选取2023年2—11月于宜春市第三人民医院接受治疗的儿童情绪障碍60例为研究对象，按照随机数字表法将患儿分为试验组和对照组，各30例。对照组实施常规药物及健康心理干预方案，试验组在对照组干预基础上给予正念疗法联合音乐疗法。两组均持续干预8周。对比两组干预前后心理情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、五因素正念觉知量表(FFMQ)]、异常行为表现[Achenbach儿童行为量表(CBCL)、Conners儿童行为问卷(PSQ)]及症状改善[护士观察症状改善量表(NOSIE)]评分差异。结果：干预后，两组SAS评分、SDS评分均降低，且试验组评分均低于对照组，差异均有统计学意义(P2检验 ......