【摘要】 目的：研究空氧混合温湿化氧疗下的呼吸道护理结合阶段健康教育对百日咳患儿治疗依从性与症状缓解的影响。方法：收集遵义市第一人民医院2022年1月—2024年8月80例百日咳患儿临床病理资料，均予以空氧混合温湿化氧疗，根据护理方案不同划分为两组，即研究组、对照组各40例，分别开展呼吸道护理结合阶段健康教育、常规护理，记录并对比两组症状缓解时间、家属情绪状态、排痰情况、护理满意度及治疗依从性。结果：研究组咳嗽、疼痛、高热症状的缓解时间均早于对照组，差异均有统计学意义(Plt;0.05)。两组家属护理前焦虑自评量表(self-rating anxiety scale，SAS)评分比较，差异无统计学意义(Pgt;0.05)；护理结束后研究组家属SAS评分低于对照组，差异有统计学意义(Plt;0.05)。两组患儿护理前排痰量、护理前及护理第7天痰液黏稠占比对比，差异均无统计学意义(Pgt;0.05)，研究组患儿护理第3天排痰量多于对照组，护理第7天排痰量少于对照组，差异均有统计学意义(Plt;0.05)；研究组患儿护理第3天痰液黏稠占比低于对照组，差异有统计学意义(Plt;0.05)。研究组服务技巧、护理技巧、沟通能力、护理舒适性各项评分均高于对照组，差异均有统计学意义(Plt;0.05)。研究组治疗依从性高于对照组，差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论：空氧混合温湿化氧疗下的呼吸道护理结合阶段健康教育模式可以加速百日咳患儿恢复，提升排痰效果，稳定患儿家属情绪，改善护理满意度与治疗依从性，值得推广 ......