魔鬼住在天使隔壁
上世纪60年代初美国耶鲁大学心理系米尔葛兰教授进行了一场实验：在身着白衣制服的“权威”的指导下，一些自愿报名、但却毫不知情的实验者被允许采用逐步加强的电流去处罚另一些预先安排的、知情却假装不合作的实验者。进行实验前，米尔葛兰教授原估计至多会有0.5%的自愿报名者会使用足以使人致命的450伏特电流(实际上并不通电)去处罚另一批实验者。然而结果却发现，竟有2/3的“寻常人”在“权威”的庇护下对无冤无仇的“对手”狠下毒手。有趣的是，20年后，瑞士一位女心理学家Therese Corinne Streuli刻意安排了数十人观看“米尔葛兰实验”的纪录片，并要求其发表观后感。出乎意料的是，多数人并不为“受害者”打抱不平，而是对“加害者”表示同情。
前后两个令人震惊的实验说明，当前人们仍旧处于一个权威教育下的盲从世界，所谓的“民间勇气”只有在对“权威”的迷信破灭之后才会真正产生。该实验的主要目的在于探讨“权威”对个人的影响，或说在“权威”的庇护之下，寻常人的行为可能“越轨”到何等极限。
人的心里住着天使也住着魔鬼，他们是邻居。其实，天使或魔鬼的出现，一定是要有人唤醒它的，你接触什么样的强人、权威，就有可能触动你内心不同的神兽，或善或恶，这有时取决于你身边的人，如父母、师长或者上司……我们的传统教育也应该反思，过去一味地强调要培养“听话”的孩子，也许有一天他也“习惯性”地听另外一个更强有力的坏人的话，那就是老房子着火——怎么救都没有办法了。所以我们应该打破权威的迷信，从小培养孩子独立思考与判断的能力。只有这样，当有人用一根羽毛去挠他内心沉睡的魔鬼时，他才会有足够的智慧让天使用翅膀重新把魔鬼安抚入睡，让人心回到理性。■
水云间荐自《今晚报》, 百拇医药(罗 西)
前后两个令人震惊的实验说明，当前人们仍旧处于一个权威教育下的盲从世界，所谓的“民间勇气”只有在对“权威”的迷信破灭之后才会真正产生。该实验的主要目的在于探讨“权威”对个人的影响，或说在“权威”的庇护之下，寻常人的行为可能“越轨”到何等极限。
人的心里住着天使也住着魔鬼，他们是邻居。其实，天使或魔鬼的出现，一定是要有人唤醒它的，你接触什么样的强人、权威，就有可能触动你内心不同的神兽，或善或恶，这有时取决于你身边的人，如父母、师长或者上司……我们的传统教育也应该反思，过去一味地强调要培养“听话”的孩子，也许有一天他也“习惯性”地听另外一个更强有力的坏人的话，那就是老房子着火——怎么救都没有办法了。所以我们应该打破权威的迷信，从小培养孩子独立思考与判断的能力。只有这样，当有人用一根羽毛去挠他内心沉睡的魔鬼时，他才会有足够的智慧让天使用翅膀重新把魔鬼安抚入睡，让人心回到理性。■
水云间荐自《今晚报》, 百拇医药(罗 西)