马 钰， 汪 南， 罗进玉， 罗晓琪， 杨惠芳， 周 健

    (1.宁夏医科大学公共卫生学院，银川 750004； 2.宁夏环境因素与慢性病控制重点实验室，银川 750004)

    继肥胖和近视之后，脊柱侧弯已成为危害我国学生健康的第三大疾病[1]。据调查，我国中小学生脊柱侧弯患病人数每年增长30 万名左右，学生脊柱侧弯患病率已达到5%～15%[2]。脊柱侧弯不仅会对患者的运动功能和心肺功能等产生危害[3]，还可能对身心健康和社交能力造成影响。《“十四五”国民健康规划》提出，要加强对学生贫血、视力不良、肥胖、龋齿、心理行为发育异常、听力障碍、脊柱侧弯等风险因素和疾病的筛查、诊断和干预[4]。目前针对青少年脊柱侧弯问题，有研究[5]显示存在科普宣传缺位、早防早治缺失、康复治疗困难、贫困患者较多、医保保障不全等综合问题，值得高度重视。因此，本研究通过对宁夏地区9～24 岁学生的脊柱认知情况及其行为生活方式进行问卷调查，分析脊柱认知情况和行为生活方式之间的关联，为预防学生脊柱异常发生提供理论依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    采用分层随机整样抽样方法，2023 年3 至5月通过问卷星平台，选择宁夏两市三县的学生，按照小学、初中、高中和大学4 个年级进行问卷调查，调查对象为未患先天性脊柱畸形或其他会影响脊柱发育疾病的人群，共回收问卷415 份。

    1.2 方法

    调查问卷参照王陶[5]的脊柱认知情况和行为生活方式调查问卷，以及中国疾病预防控制中心提供的学生健康状况及影响因素调查表进行。问卷分为7 个部分：个人基本情况(8 题)、脊柱认知情况(5 题)、脊柱弯曲异常行为(8 题)、饮食习惯(4 题)、作息习惯(6 题)、行为习惯(6 题)、体育锻炼习惯(6 题)，其中问卷数据量化部分均参照王陶的脊柱认知情况和行为生活方式调查问卷 ......