朱旭红，俞 凯，陶 晶

    (1.杭州市妇产科医院 妇幼保健部，浙江 杭州 310008；2.杭州师范大学 国际服务工程学院，浙江 杭州 311121)

    治未病与健康管理

    以母子健康手册APP为载体实现孕产妇个性化健康教育

    朱旭红1，俞 凯2，陶 晶1

    (1.杭州市妇产科医院 妇幼保健部，浙江 杭州 310008；2.杭州师范大学 国际服务工程学院，浙江 杭州 311121)

    目的 以母子健康手册APP为载体，对孕妇学校培训效果进行评价，为开辟孕妇学校培训新途径提供科学依据。方法 以杭州市妇产科医院下载母子健康手册APP的孕妇为研究对象，通过APP中的孕妇学校，分析15个孕期健康相关视频的学习情况，采用自编试卷,对观看视频后的孕妇进行健康知识掌握情况考核。结果 2016年1月—2016年10月，6602名孕妇通过APP孕妇学校培训后，成绩合格率(80分为合格)达到90%以上，其中“孕中晚期保健”、“新生儿特点及常见问题”及“母乳喂养及婴儿智护”健康知识掌握的正确率明显提高，分别提高27.4%、62.6%、45.2%，平均成绩也均提高，差异均有统计学意义(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 2016年1月-10月，在本院自愿下载《母子健康手册APP》并至少学习1个孕妇学校视频的孕妇，共计6602例。

    1.2 方法 除常规产前检查外，孕妇学校由传统的固定场所、固定时间的参与方式，改变为通过互联网移动方式，随时随地进行孕妇学校健康知识学习。共设置15个与孕期健康相关的视频，内容涵盖孕期生理、心理健康及营养等内容，宣讲者均为相关领域的专家学者。

    1.3 效果评价 采用自编试卷进行学习后考核为效果评价，孕妇每学习1个视频后，进行网上试卷答题，递交后实时获得本次得分，80分为合格分，不合格者需再次学习，答题，直至成绩合格。

    1.4 统计学方法 计算机自动将答卷收集、整理后 ......