赵 璐,常思梦,周鹰鹰

    (爱思唯尔大中华区 研究分析部,上海 200335)

    儿童早期发展是指从出生到六岁的关键时期,这一时期是儿童身体、认知、情感和社交能力迅速发展的时期[1]。早期教育则强调在这个阶段提供积极、刺激和适应性的学习环境,以促进儿童全面发展。越来越多的研究表明,儿童在早期接受高质量的教育和关爱对于塑造他们的认知和情感能力、语言表达、社交技能以及学习兴趣至关重要[2]。随着科技的迅猛发展,研究者们能够利用先进的研究方法和工具来深入了解儿童早期发展与教育。大数据分析、神经科学、认知心理学和教育技术等领域的进展为我们提供了全新的视角和方法。此外,对于社会经济和文化因素对儿童发展的影响也受到了更多的关注。这些新的研究趋势和方法为我们提供了更全面、深入的了解儿童早期发展与教育的机会。

    文献计量学方法指采用数学、统计学等计量方法,对文献情报的分布结构、数量关系、变化规律以及定量管理等方面进行研究,并探讨科学技术的结构、特征和规律的一类方法[3]。此方法是以定量科学与方法研究中的理论原则与实践为基础,并根据科学和技术指标的研究得出结论。为了观察儿童早期发展与教育科研发展的态势,本文采用文献计量学方法,探讨该领域内科研表现概览、主要关注的研究内容及该领域内基金资助发文的情况。本项研究中的文献计量学分析方法源于对诸如相对引文影响力比率等高级分析指标的运用。我们假设即使这些指标可能不完美,或者具有局限性,但却是有效的且具有实际使用意义。

    1 数据与方法

    1.1 数据来源与分析 本项研究主要的数据源是Scopus,选取发表于2018—2022年的科研文献,文献的类型包括期刊、会议论文集、图书、专著等所有类型。本项研究中的所有分析均使用整体计算方法。比如,一篇文献由一位英国科学家和一位荷兰科学家共同完成,则该文献给英国和荷兰各算作一篇。

    1.2 文献检索 首先,输入“early childhood development”“early childhood education care”“infant”等一些特征性关键词,通过文献的标题、摘要、关键词在Scopus中检索“儿童早期发展与教育”领域相关的文献(部分文献检索仅限定在社会科学、心理学、护理学以及神经科学学科领域),这样就形成了第一部分文集。这种检索可能会遗漏部分文献,所以我们搜集检索出了一些该领域具有代表性的主要期刊(由上述文献检索结果而遴选的45本核心期刊),并把这些期刊的所有发文形成了另一部分文集。两部分文集会有一些重合,结合在一起,去重后最终形成了该领域近5年的24 960篇文献,作为分析文集,详见图1 ......