手术室临床教学中的问题与对策
【关键词】 手术室; 临床教学; 问题; 对策中图分类号 R472.3文献标识码 B文章编号 1674-6805(2012)16-0148-01
对护生而言,手术室较为陌生和神秘,具有挑战性,而且抢救的过程十分紧张,很多实习护生不能及时适应手术室工作,在教学过程中出现很多问题,同时有些带教老师的带教水平不理想。为进一步提高手术室临床教学的质量,笔者对本院手术室带教工作中存在的问题进行认真分析,并提出了相应的对策。
1 教学中护生存在的问题
1.1 心理方面
手术室工作节奏快,人员复杂,设备多,对无菌环境要求十分严格,要求护生要有很强的应变能力、操作能力以及综合能力,这些对刚入手术室的实习生来说是一个很大的挑战,很多方面都感到无从下手,或者胆怯不敢下手,特别在手术室进行抢救工作时,更加的束手无策和畏惧,器械乱拿乱放,不注意无菌要求,此种情况下有被带教老师训斥,心理更加脆弱。有时候带教老师不让学生动手,学生只能在旁边观看,导致学生觉得自己什么都不会 ......
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