孕期心理干预对产前焦虑症的影响
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【摘要】 目的：分析并评价孕期心理干预对产前焦虑症产生的影响。方法：将360例孕产妇随机分成两组，各180例，其中观察组给予孕期心理干预，对照组给予一般知识教育，对比两组产前焦虑症发生率。结果：受教育程度为硕士及以上者、大学本科及大专者发生焦虑的百分比高于其他受教育程度者，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组不同受教育程度焦虑发生率均低于对照组，但两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组不同经济状况者焦虑症发生率均低于对照组，但差异无统计学意义(P>0.05)。观察组不同年龄段者焦虑症发生率均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，且两组40岁以上焦虑症发生率明显高于其他年龄段，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的SCL-90分明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对孕妇进行心理干预，能有效降低产前焦虑症的发生率。
【关键词】 产前焦虑症； 心理干预； 健康教育
中图分类号 R17文献标识码 B文章编号 1674-6805(2012)24-0072-02
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