固定床位管理教育模式在心内科培训护士中的应用(1)
![]() |
第1页 |
参见附件。
【摘要】 目的:探讨待签合同的护士(以下简称为待培护士)进行固定床位管理教学模式的效果。方法:选取2010年7月-2013年1月完成大专以上护理专业文凭,无法单独进行护理工作的待培护士62人,随机分为试验组和对照组,试验组32人,对照组30人。试验组采用固定床位管理教学模式,对照组采取传统的带教模式。结果:试验组护士理论、技术、患者满意度等考核优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过固定床位管理教育模式,护士理论知识与临床技能相结合的能力水平和责任心都明显提高,使护理质量得以保证,患者的满意度提升。
【关键词】 心内科; 待培护士; 固定床位
中图分类号 R473.5 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2014)18-0094-03
The Applications of Fixed-bed Management Education Mode in Department of Cardiology for Training of Nurse /XIAO Ye,LOU Bang-xiu,ZHAO Juan,et al.//Chinese and Foreign Medical Research,2014,12(18):94-96
【Abstract】 Objective:To explore the effect of fixed-bed management education mode for pending sign a contract nursing(hereinafter referred to as training of nurse) ......
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件。