如何提高三本院校学生生理学课堂教学效果
摘要:生理学是一门机能学科,它主要研究生命活动规律,理论性很强,并且比较抽象,过程、原理也比较多,但是,作为医学专业的学生,必须要学好这门学科,因为生理学属于重要的启蒙课程,它对学生进入临床研究学习具有重要的意义。同时,生理学又是医学专业的基础课程,我们运用生理学知识,可以有效的预防疾病,在学习医学的过程中,生理学的地位十分显著。关键词:生理学;教学效果;研究
【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号】1674-7526(2012)06-0341-01
在实际学习过程中,部分学生反映生理学比较难学,其理论抽象,原理比较多,有些原理很难记忆理解,针对这一问题,笔者根据多年教学经验,就生理学的教学问题进行简要分析,并针对教学过程中怎样提高学生学习兴趣,提高学生学习效率进行简要介绍,现将个人体会总结如下。
1学习目标一定要明确
三本院校的学生基础都不是很好,部分学生自学能力也比较差,因此,在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习意识,进而提高生理课堂的学习效果,是我们在教学过程中主要应该思考的问题。笔者通过多年的教学经验,认为我们在教学过程中,一定要让学生明确每节课的学习重点以及学习目标,我们要在讲课的初期 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4968 字符。