摘要：目的：探讨康复训练对改善脑卒中患者认知障碍的临床疗效。方法：选取2012年1月～2014年1月期间我院收治的38例脑卒中患者为研究对象，根据护理方式的不同分为两组，对照组患者给予常规康复训练，观察组患者在对照组的基础上给予认知康复训练，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者训练一个月后的MMSE评分明显高于对照组，其余评分无明显差异;观察组患者训练2个月后MMSE评分、Fugl-Meyer评分及改良Barthel指数明显高于对照组患者，p<0.05，差异具有统计学意义。结论：在常规康复训练的基础上给予脑卒中患者认知康复训练，有利于改善患者的认知功能、运动功能及日常生活活动能力，提高患者的生存质量，值得在临床实践中广泛的应用和推广。

    关键词：康复训练;脑卒中;认知障碍;疗效

    认知功能障碍是脑卒中患者发生脑卒中后比较常见的一种并发症，认知功能是人类大脑的高级能力，包括了计算能力、记忆能力、判断能力、视空间技能等，而认知功能的严重程度会直接影响患者的生活质量，有数据显示大于有50%～70%[1]的脑卒中患者都存在一定的认知功能障碍，严重影响患者的生活质量。随着医疗技术的不断发展，康复医学也在一定程度上有了很大发展，对于患者脑卒中后的康复训练也有很大的进步，有研究显示[2]，在患者脑卒中后进行认知功能训练对提高患者的生活质量和认知功能的恢复有十分重要的意义。近年来，我院对脑卒中患者在常规康复训练的基础上给予认知功能训练，效果满意，现将其报告如下 ......