摘要：目的：探讨健康教育在妇产科护理工作中的作用，为今后临床实践提供参考与借鉴。方法：以我院妇产科收治的80例孕产妇为研究对象，采用对比研究的方式，将80例患者根据护理方式的不同分为对照组与观察组，对照组患者采用常规护理，观察组患者在对照组的基础上给予健康教育，比较两组患者的护理效果。结果：健康知识知晓率、护理满意度明显高于对照组患者，p<0.05，差异具有统计学观察组患者母乳喂养率、意义。结论： 健康教育在妇产科护理工作中的作用价值比较大，不仅可以提高护理质量，还可以有效提高孕产妇的健康知识知晓率，具有较高的临床使用价值。

    关键词：健康教育；妇产科；护理；疗效

    随着社会的不断发展，人们的生活方式及生活水平发生了很大的变化，对医疗卫生服务方面的要求越来越高，患者在接受治疗时除了需要心理上的安慰和护理以外，还希望对整体的治疗或护理过程、疾病的相关知识等有一个大致的了解[1]。尤其是对于孕产妇而言，在妊娠期时由于知识的匮乏，做出很多错误的行为，不良情绪等因素增加了并发症的发生率，给产妇及新生儿均造成不良的影响[2]，因此在妇产科的护理中健康教育就显得十分重要，可以降低患者在分娩时的不良情绪，降低剖宫产率。近年来，我院以80例孕产妇为研究对象，旨在探讨健康教育在妇产科护理工作中的作用，现将其报告如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    选取2014年1月2014年月例孕产妇为研究对象 ......