摘要：目的：探讨临床护理路径在2型糖尿病健康教育中的应用效果。方法：选取2013年6月至2014年6月期间在我院接受治疗的2型糖尿病患者100例，随机将患者分为观察组与对照组，每组50例。对照组患者行常规护理，观察组患者行临床护理路径护理，对比两组护理方法的效果。结果：观察组患者病症知识掌握率明显高于对照组，住院时间短于对照组，住院费用低于对照组，两组患者差异显著(P<0.05)，结果具有统计意义。结论：临床护理路径作为一种高效的护理模式，可提高2型糖尿病患者对于病症知识的掌握程度，缩短患者的住院时间，提高护理人员的工作效率。

    关键词：临床护理路径;2型糖尿病;健康教育;应用效果

    2型糖尿病是临床上的常见病，其以患者血糖升高为主要特征，若不及时对病症进行控制，可引发多种并发症，如脑梗死、脑溢血等，降低患者的生活质量[1]。目前，糖尿病可控制但不可治愈，因此提高患者对于糖尿病知识的知晓率，加强对糖尿病的重视程度，可帮助患者更好的控制病症。在本次调查中，笔者将重点分析临床护理路径在2型糖尿病健康教育中的应用效果，具体情况如下：

    1、资料与方法

    1.1临床资料

    选取2013年6月至2014年6月期间在我院接受治疗的2型糖尿病患者100例 ......