神经症病房护理质量与安全管理健康教育
摘要:目的:探讨病房护理质量与安全管理健康教育对神经症患者的临床疗效。方法:选取我院2012年1月至2015年1月确诊为神经症患者18例,作为研究对象。按照随机原则将患者分为两组,其中对照组9例,采取一般护理以及常规治疗,治疗组9例,在对照组的基础上加上病房护理质量与安全管理健康教育。于患者出院时对其治疗效果及满意度进行评估。结果:对比分析两组患者出院时治疗效果情况,治疗组9例患者中7例有效,总有效率为77.78%,对照组9例患者中3例有效,总有效率为33.33%,治疗组效果高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。对比两组患者对护理的满意度情况,治疗组中8例患者对护理满意,满意率为88.89%,对照组中4例患者对护理满意,满意率为44.44%,治疗组患者满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:提高病房护理质量与安全管理健康教育对于神经症患者的治疗具有较好的疗效,且能有效提高患者对护理的满意度,值得推广于临床。关键字:神经症;病房护理质量;安全管理健康教育
神经症是一种非精神病性障碍,其中以神经衰弱,强迫症,惊恐障碍,社交焦虑障碍以及广泛焦虑性障碍为多见[1]。其发病率较高,病程较长,治愈率低,严重者可威胁患者生命安全,给患者及家人造成了巨大的心理和经济负担[2]。据报道,目前,国内外对于神经症患者的治疗方法主要有药物治疗和心理治疗,但是其治疗效果并不是很理想[3-4] ......
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