摘要：目的： 探讨应用临床路径对股骨颈骨折患者实施健康教育的效果。方法 将50例股骨颈骨折患者随机分为两组进行对照研究，对照组(25例)实施常规护理方法，观察组(25例)采用制定好的健康教育路径实施健康教育。结果 观察组较对照组各种并发症减少，健康知识掌握程度和患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论 健康教育路径应用于股骨颈骨折患者，能促进患者更好地掌握健康教育知识，明显减少并发症的发生，提高患者满意度。

    健康教育是整体护理的重要内容之一，健康教育临床路径是根据某一类特殊患者每天对所需的护理、治疗、检查等相关知识的需求而制定的日标准护理计划【1】。健康教育临床路径具有时间顺序性、科学性、计划性，能使患者较快较好的掌握有关疾病康复知识，更好的配合治疗护理工作，从而加速患者康复，缩短住院时间，提高社会及医院效益。自2011年11月～2015年1月我们对50例老年股骨颈骨折患者开展了健康教育路径的尝试， 取得了良好的护理效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 对象

    2011年11月～2015年1月住院股骨颈骨折患者50例 ......