小儿哮喘护理应用健康教育的临床效果分析
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摘要：目的：观察小儿哮喘护理应用健康教育的临床效果。方法：资料选取本院2012年8月-2013年8月收治的小儿哮喘患者共106例，随机分为研究组与对照组，研究组53例，予健康教育护理；对照组53例，予常规护理。观察两组患儿监护人的健康知识了解情况；对患儿行6个月随访观察哮喘复发率。结果：研究组患儿监护人的相关健康知识了解情况显著优于对照组患儿的监护人(P<0.05)，研究组患儿的哮喘复发率显著低于对照组(P<0.05)。结论：小儿哮喘护理应用健康教育能有效降低哮喘复发率，效果显著，具有临床应用价值。
关键词：小儿哮喘;健康教育;护理;复发率
小儿哮喘是儿科常见的慢性呼吸系统疾病，多发于学龄前儿童，目前在临床中尚未找到根治的治疗方法，由此对哮喘患儿的治疗以缓解患儿病症、提升患儿生活质量、培养患儿良好的生活习惯为主要目的。本研究对小儿哮喘护理应用健康教育的临床效果进行分析，现将结果报告如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
资料选取本院2012年8月-2013年8月收治的小儿哮喘患者共106例，按照随机数字表法将其分为研究组与对照组；其中研究组53例，男女比例26:27，年龄3-11岁，平均年龄(6.38±2.46)岁；对照组53例，男女比例28:25，年龄4-12岁，平均年龄(6.87±2.51)岁。两组年龄、性别等基线资料无明显差异(P>0.05)，具有可比性。
1.2方法
对照组予常规护理，监测患儿体征，必要时采取药物辅助治疗。研究组予健康教育护理：患儿住院期间，医护人员对其监护人进行哮喘相关的健康知识教育，包括哮喘诱发的病因、疾病的预防措施、日常生活中的注意事项、基本哮喘急救知识等 ......
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