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编号:11540054
健康教育在血液科的实施
http://www.100md.com 2007年7月1日 《中国护理杂志》 2007年第7期
     [摘要] 目的探讨在血液科病房中开展健康教育工作的作用。方法运用讲述、提问、书面的方式进行群体性、计划性、随机性地向患者进行各方面的健康指导。结果患者对健康教育掌握率达85%,认为血液科病房有开展必要性的达99%,渴望了解健康知识的达95%。结论健康教育在血液科病房中实施具有重要性,对提高护士健康教育水平,改善护患关系,提高医院声誉有很大的影响。

    关键词:血液科 患者 健康教育

    中图分类号:R47文献标识码:A文章编号:1729-2190(2007)7-0087-02

    随着血液科恶性肿瘤发病率的逐年增高,以及患者自我保健意识的增强,对护理工作提出了更高的要求。健康教育不仅是整体护理中重要的一部分,也是满足患者要求的措施之一。在血液科病房实施健康教育,取得了较好的效果,对提高人们的自我保健意识和护士的整体素质都具有重要的意义,现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本组581例,为我院2006年1~12月收治的患者,男362例,女238例,年龄14~83岁,文化程度为小学以上。其中恶性肿瘤102例,其他疾病479例。所有患者均为神志清醒者。

    1.2 健康教育形式与方法

    用口头讲述、提问与书面的形式进行施教。接诊患者的责任护士首先与患者交谈,对患者的病史、年龄、文化、心理状况及当前病情有个初步的了解,然后通过查看病历对其诊断、用药情况有个全面了解。根据患者年龄、文化程度、心理和对健康知识的了解程度做初步评估 ......

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