改革教学方法注重能力培养
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中图分类号。B192
文，献标识码 B
文章编号 1729—9306(2005)06—0509—02
“做教师之为教，不在于全盘授予，而在相机诱导。”“教师当然需要教，而尤宜致力于导。导者，多方设法。”“俾学生自奋其力，自致其知”。叶老的教育思想，体现了教与学的辩证关系，对当今的教育改革具有重要的指导和借鉴意义。长期以来，我国教育还普遍沿袭着“灌注式”的模式，只注重教，忽视学生的学习主动性，学生只是被动接受，造成学生水平低，能力差，已不能适应现代社会的要求，人们愈来愈意识到必须打破陈旧的教育模式，改革教学方法。笔者就如何改革教学方法，注重能力培养谈点自己粗浅的看法。
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