同时，独生子女家庭成为新一代家庭的主要形式。这一现象的产生与上面我们提及的美国、日本不同，中国独生子女的出并非经济的增长和城市化人口的增多导致的，而是在中国特殊的历史背景下执行计划生育政策的结果，形成了中国一种特有的社会现象和文化现象。在这种特有的社会现象下的独生子女家庭，其成员之间的角色互动较之多子女的家庭，有了很大改变。

    2.1亲子关系发生变化：在多子女家庭中，父母与多个子女进行互动，父母对子女的关心、爱护与期待施加给多个子女，而子女之间不同的性别、性格也不同程度地影响着父母的教养方式与态度。而在独生子女家庭中，父母与唯一的孩子之间是一对一、面对面的直接互动，父母把所有的爱与希望都寄托在独生子女身上，独生子女的性格物质及情绪波动直接影响着父母的行为。他们之间的这种亲子关系犹如同心圆，独生子女则成为同心圆的圆心，亲子互动围绕着圆心呈动态地向前发展。

    2.2兄弟姐妹角色认知的丧失：独生子女的互动对象只能是父母，他们不象多子女家庭中，除了与父母之间的互动外，儿童还可以与兄弟姐妹进行互动。兄弟姐妹之间的交往是儿童最早的社会生活。通过手足之情的接触，使儿童了解自我与他人的区别，培养起尊重自己、尊重别人、相互协作、相互服务的良好品德，形成了美与丑、好与坏、善与恶的最初概念，从而形成基本的个性特征。而独生子女没有与兄弟姐妹之问的交往，也就丧失了对兄弟姐妹角色的认知以及个性发展的有利环境，只能通过与父母的交往获得发展。

    2.3同龄伙伴的缺乏：独生子女没有兄弟姐妹，不仅丧失了对这种角色的认知，而且也意味着失去了同龄伙伴。伙伴关系是儿童社会性发展的一个不可缺乏的因素 ......