摘 要目的：了解健康教育对子宫切除患者性心理的影响。方法：将40例经腹子宫全切病人随机分为2组：对照组和试验组，对其施行不同的健康教育，采用zung焦虑自评量表(SAS)和自行设计的问卷调查表，对两组病人进行评价。结果与结论：系统的健康教育对子宫全切患者性心理有积极影响。

    关键词健康教育；子宫切除；性心理；效果评价

    子宫肌瘤是女性生殖器官最常见的良性肿瘤，35岁以上妇女约20%有子宫肌瘤。子宫切除是子宫肌瘤患者常选用的治疗方法之一，子宫切除与性有关，是患者深层次的难以启齿的隐私，直接影响其生活质量和家庭幸福。因此，对此施行健康教育以减轻思想压力，促进家庭幸福尤为重要。笔者采用自行设计的问卷调查表，对病人实施系统化、规范化的健康教育，取得较好的效果。

    1对象与方法

    1.1对象

    本资料选自2008年1月1日～12月1日，在本院妇科病房行子宫切除患者共40例 ......