摘 要社区护士以现代的护理观,运用护理程序,满足病人的健康需用,用科学的方法解决病人的健康问题,是提高护理质量的重要环节,使病人在就诊过程中掌握有关疾病防治的知识,改善不良习惯,提高自我保健的能力,促进身体健康水平。通过开展健康教育,提高了护士素质,改善了服务态度,促进护患关系的和谐,体现了护士的自身价值。健康教育贯穿在整个治疗过程,为病人提供了优质的护理服务,使病人的满意度不断提高。

    关键词社区门诊;护士;健康教育

    随着医学模式与健康概念的转变,人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平,而是要不断地保持和增进健康。护士不仅要对病人的疾病提供治疗和护理,帮助病人解除痛苦,还要为病人以及健康人提供促进健康的服务,教给人们有关的护理知识和技能,使其对疾病防患于未然,增强自我保健和自我护理能力,不断提高健康水平。

    1健康教育程序

    1.1收集社区病人健康知识问题

    由护士在病人就诊过程中了解其疾病情况、心理问题、生活习惯、文化及其职业对疾病的认识等问题,通过不同方式,采取交谈,咨询体检,查阅检查结果或病历的方法收集资料,找出问题 ......