摘 要对2005年6月至2007年6月在我院实习的382名护生发生的13起缺陷进行原因分析，针对高发的原因对实习

    护生进行岗前培训和入科教育，运用科学的带教方式，对每个护生入科时进行评估，出科时进行评价，实施带教考评，以提高我院临床护理带教质量，有效的减低护生护理缺陷的发生率。

    关键词儿科护生；护理缺陷；分析；对策

    临床实习是护生必然要经历的实践过程，是护生将理论运用于实践的过程，也是护生从学生人向社会人角色转变的重要过程。我院是儿童专科医院，面对的病人群体存在特殊性，工作任务重，对实习护生带教工作要求更严格，预防护生在实习中差错的发生是带教工作中一项重要内容[2]。本文就我院从2005年至2007年两年间护生发生的护理缺陷进行分析，并有针对性的提出防范措施，以提高我院临床护理带教质量，有效的减低护生护理缺陷的发生率。

    1临床资料

    我院为儿科专科医院，自2005年6月至2007年6月共接受护生382人，实习时间为期10个月，根据各临床科室每月上报的护理缺陷表获得的资料统计，此阶段由于实习护生引发的护理缺陷共13例。根据护理缺陷表中详细登记的事情经过，按照护理缺陷发生的原因、发生的实习阶段以及带教老师的工作年资与护理缺陷的发生率制成表格 ......