老年冠心病患者健康教育中存在的问题及护理对策(1)
【摘要】目的:探讨老年冠心病患者健康教育的方法及内容,评估健康教育中存在的问题,以便采取和制定相应的护理对策。方法:采用自行设计的调查表。结果:采用相应的护理措施后提高了健康教育的效果,使患者基本掌握了医疗保健知识,提高了自我保健能力,减少了疾病的复发频率,在促进患者康复的同时也增加了护士的责任心,密切了护患关系。结论:对老年冠心病患者实施正确的健康教育,是一项很重要的临床工作。【关键词】老年人;冠心病;健康教育;护理对策
冠心病是危害人类健康的全球性疾病,其中以老年人多见,也是老年人病死的主要原因之一,这引起了世界卫生组织和各国的广泛关注。有资料表明,许多老年冠心病患者并不是死于疾病本身,而是死于对自己健康的无知和不健康的生活方式,因此对老年冠心病患者实施健康教育显得尤为重要。
1调查对象与方法
1.1调查对象
自2007年6月至2008年6月我科住院老年患者中复合冠心病诊断标准的病例82例,男性62例,女性20例,平均年龄67岁,住院时间10天以上,神志清楚。
1.2方法
采用自行设计的调查表,以问卷调查的方法,内容包括冠心病患者对医疗保健知识的需求情况,护士对病人的健康教育情况及效果评价,对老年冠心病患者进行健康教育中存在的问题等部分组成。病人可根据情况回答“是”或“否”,未碰到的情况不做回答,问卷回收率100%。
2结果(见表1)
3分析
3.1入院阶段健康教育中存在的问题
我科多为老年病人,入院后由于角色改变,环境生疏,加之病痛的折磨 ......
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