健康教育对脊髓损伤患者生活质量的影响
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2010年4月15日
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脊髓损伤是临床上较为常见的疾病之一，高居骨科危重病症之首。近年来，患病人数不断增加，并呈逐年上升的趋势。其病程长、并发症多、预后差、致残率及死亡率高，即使存活下来也留有不同程度的残疾，易使患者心理压力加大.产生焦虑、自卑、抑郁的心理状态，从而严重威胁着人们的生命健康，同时也给家庭和社会带来了极大的伤害和痛苦。随着医学技术的不断发展，以及人们对脊髓损伤的进一步认识，健康教育作为一种全新模式的辅助治疗方法也被广泛应用于此类疾病的治疗。因此，为提高脊髓损伤患者的生活质量.探讨健康教育对脊髓损伤患者生活质量的影响，特对我院2008年3月～2008年12月收治的脊髓损伤患者进行了全新模式的健康教育，效果显著，现报告如下。
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