儿科临床实习带教工作体会
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1 强化管理,提高临床教师的教学意识和责任心
坚持“以教学为中心、以病人为中心”,科主任及带教教师加强管理,负责具体工作,并由有一定临床经验的住院医师进行带教。科室不定期召开带教老师和实习医师座谈会,了解实习计划的落实情况、听取他们的反馈意见,及时对存在问题进行整改。实习医师出科时进行严格的出科考试躲证了临床实习的带教质量。我们儿科教研室在强化管理方面,由一名指定的教学带教教师,统一管理进科实习学生,明确考勤制度,一周召开一次座谈会,了解一周内给实习学生布置的任务完成情况如何,实习学生对带教老师的有何建议,A时调整,加以改善,使我科实习工作顺利进行。
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