【摘要】目的对学校传染病的防控机制研究。方法对学校传染病防控管理情况和学生对传染病知识的了解程度和来源进行调查,统计分析。结果学校及学生对传染病的防控措施和认识存在缺陷,机制需进一步完善。结论加强学校传染病防控机制的研究势在必行。

    【关键词】学校；传染病；防控

    近年来各类传染病疫情在学校时有发生,这不仅影响了学校的正常教学秩序和学生身心健康,更给社会、家庭带来了较多的不安定因素,所以做好学校传染病的管理、预防和控制传染病在学校爆发和流行是保障全社会健康及控制疫情的关键。学校是一个特殊场所,集体食堂就餐、集体宿舍住宿的人数多,容易造成传染病疫情的传播、蔓延和爆发流行,因此学校做好传染病的预防和控制是非常重要的。

    1学校传染病的预防

    1.1加强健康教育工作,提高学生的自我保护能力学校应在校园内利用各种形式开展合理营养、良好卫生习惯、戒烟、性知识、体育锻炼及传染病防治方面的宣传教育。定期对各级各类学生,尤其是在校的高中、中专学生开展健康知识和传染病预防知识的宣传教育,让他们了解各种常见传染病的症状、传播途径,使学生掌握防治传染病的一些常识[1],如肺结核是一种呼吸道传染病,常见症状为:咳嗽、咳痰或痰中带血、人消瘦、乏力以及夜间盗汗等,一般肺结核病人接受正规治疗1周后传染性会大大降低,室内经常的通风换气可以减少传播机会,普通人会在身体免疫力下降时因感染而发病 ......