【摘要】外科学是是一门专业性、操作性和实践性比较强的临床学科，其教学效果直接影响了学生将来的临床工作和执业医师考试，本文针对如何提高外科学教学质量提出几点思考意见。

    【关键词】外科学；教学质量；思考

    外科学是医学院校临床医学专业的必修课和主干课程，是一门专业性、操作性和实践性比较强的临床学科。外科学教学质量将直接影响到医学生专业素质与技能的培养，外科基本知识和基本技能是从事外科临床的重要基础，对于医学生将来走上工作岗位具有至关重要的作用。针对目前医学生在临床实践和执业医师考试中存在的问题，如何改进教学方法，调动学生的学习的主动性和积极性，提高外科学教学质量，让学生掌握扎实的基础知识、基本理论和基本技能，为今后步入临床打下坚实的基础，是每一位教师在外科学教学过程中必须思考的问题。

    1改变教学观念

    根据目前医学科学发展的需要和我国的医疗现状，今后需要培养的是医德高尚、医术精湛、服务优良的实用型、创新型医学人才。因此作为医学教育的主干学科之一的外科学也要做出相应的教学观念的转变 ......