陶行知先生曾说过：“真教育是心心相印的活动。”身为教师，我牢牢记住一个宗旨：既要教好书，又要育好人。我要手执一把爱的扇子，把学生哪怕是极微弱的向上的火花也要扇旺；同时也要以先进的教育教学理论为指导，努力寻求科学有效的教育方法。从教十年来，我一直担任班主任工作，深得学校领导和同事的好评，也取得了学生的尊重，家长的信任与支持。回顾这些年的班主任工作经历，我归纳总结出以下几点心得。

    一、用“爱”去浇灌

    “爱虽不是教育的全部，但教育不能没有爱。”我认为爱心是一个班主任的灵魂，对学生没有爱，就失去了班主任工作的内涵。对学生不用爱心去引导、关注，是难以教育好他们的。对于热爱学习的学生要多鼓励；好动的学生要多关注；家庭生活困难的要多关心；学习困难的学生要多费心。

    我曾遇到过这样一个学生：她叫刘某，父母离异，母亲将她托付给外婆，独自外出打工。可外婆已年迈，家中生活窘迫，中午在学校经常不吃饭或啃一包方便面。了解情况后，我一方面向学校领导反映，争取学校给予照顾。另一方面，我在生活和学习上尽量给予帮助，如给她订衣服上的扣子 ......