摘要：随着我国信息技术的快速发展，对我国教育事业产生一定影响。我国医学教育中的人体解剖学在教学过程中运用传统的教育方式，难以满足学生对人体解剖知识的需求。因此，在教育信息化背景下，人体解剖学能够利用先进的信息技术对学生进行数字化教育，以此全面提升我国人体解剖学教学质量，从而培养出优秀人才。

    关键词：教育信息化；人体解剖学；数字化教学；研究

    引言：

    我国社会不断快速发展，科学技术水平不断提升，数字化技术已经全面应用到教育事业中，并取得一定的应用效果。在人体解剖学教学中，教师应用数字化技术对学生进行教育，能够提升课堂教学质量，将较为抽象的人体解剖学知识变得更加直观，能够使学生有效的掌握相关知识内容。但现阶段，我国大部分人体解剖教学中依旧运用传统的教育方式，影响人体解剖学教学水平的提升。针对此种教育现状，应全面进行改革，以此培养出优秀人才。

    一、数字化教学技术应用于人体解剖学中的价值

    (一)数字化技术内涵

    数字化技术主要是以计算机为每季，运用图像处理技术进行结构模拟。数字化虚拟人体技术则是在计算机中运用图像处理方式，建立三维虚拟的人体模型，在计算机中呈现出较为真实的模拟人体。此种技术能够模拟人体的肢体动作、声音等 ......