摘要：“工匠精神”是培育“大国工匠”的基础，更是让“中国制造”走向世界的关键。体育教学作为高职院校的重要组成部分之一，承担着提高学生身体素质、改善身体节能、培养学生良好生活习惯、教授运动健身机能和方法的重任。工匠精神与高职体育教学存在内在联系，希望通过本文研究能对未来体育教学工作能有一些促进作用。

    关键词：工匠精神；体育教学；培育

    体育教学一直是高等教育的重要组成部分之一，承担着提高学生身体素质、改善身体机能、培养学生良好生活习惯、教授运动健身节能和方法的重任。为体现现代高职教育的特色和要求，高职院校体育教学要在素质教育的基础上，注重“工匠精神”的培育，不仅要满足学生的身体发展要求，更要对学生的职业素养、职业道德、职业精神进行培育，促进体育教学与职业教学的结合。同样，“大国工匠”不仅需要精益求精的精神理念，更需要优秀的身体素质为基础。体育教学“工匠精神”的培育，不仅有利于学生综合素质的提升，更有利于现代体育教学的改革和创新。

    1.体育教学中培育学生的工匠精神要从提升教师的职业道德方面入手 ......