摘要：在医学教育领域，针对医学临床技能的教学过程中进行切实有效的模拟教学，这是一种新型的教学方法，在确保患者安全的前提下，能够为学生提供学习临床知识、练习操作技能、培养临床思维的学习和训练平台，所呈现的教育效果十分显著，是对于传统意义上的临床实践教学的深入改革。然而，模拟教学尽管有很大程度的优势，但是也不能完全取代床旁教学，在具体的教学过程中，要有针对性的结合临床教学内容、模拟技术类型以及学生的具体需求，更有针对性的展开相对应的模拟教学，并在实践的过程中进一步提升模拟教学的教学效率，使教学质量得到有效保障。基于此，本文着重探讨医学临床技能模拟教学的一些体会，希望为相关从业者提供有益的参考。

    关键词：医学临床技能；模拟教学；体会

    在医学临床技能的教学过程中，有针对性的突破传统意义上的教学模式，进行有效的模拟教学，是当前十分新兴的教学方式，它所呈现出的教学效果也十分显著，这种全新的教学方法，能够在很大程度上提升临床实践教学质量，使目前医学临床教学过程中很多亟待解决的问题都得到有效处理，模拟教学有着很多方面的优势并在教学实践中进一步展现出来，因此，这种教学方式在医学教学领域得到进一步的应用和推广，也成为教学改革的焦点问题。

    一、模拟教学

    通常意义上，我们所称之为的模拟教学主要指的是有针对性的利用模拟技术创设高仿真模拟患者和临床场景来开展相对应的临床实践教学，能够在实际的教学过程中有机融合标准化病人、临床操作模型、典型病例等相关方面因素 ......