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探讨VR技术在临床教学上的应用可行性(2)
http://www.100md.com 2019年2月15日 《健康护理》 20194
     5 VR技术在临床教学上的应用

    5.1在手术技能培训中的应用

    目前临床上的手术大多选用微创技术,其失血少、并发症少、患者恢复快、能有效提高其预后和手术成功率。微创技术对医师操作技术熟练程度高,所以应加大医师的培技能训。VR模拟技术可创建手术场景,让医师置身到模拟环境中,进行器械使用、置管、缝合、打结等一系列实践操作,且可进行反复操作达到熟练程度,使其在实践中能熟练快速准确的完成操作,避免手术风险,提高安全性和成功率。

    5.2在操作层面教学中的应用

    护理工作比较细致、风险性较大、涉及问题较多,且需熟练的护理技术。VR技术提供了模拟的场景及患者,让其置身在护理环境中,对患者进行观察相关护理操作,体验传统实验室中无法实现的情境,帮助其提升技能操作熟练度。另外,VR技术可提供一些特殊环境的模拟训练,如平时严格进入的手术室、症状监护室等,学生可在模拟环境中观察患者情况、执行护士操作,或参与到手术中,提高其专业知识和技能操作。此外,VR技术还可以模拟出人体结构组织,通过3D呈现,有利于学生理解及记忆。

    5.3在教学考核中的应用

    在常规的操作技能培训考核中,由于主觀性及各种客观因素的影响,缺乏统一客观的考核体系及标准,对学习者考核产生争议及不公平性 ......
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