摘要：目的：探讨回馈教学用于溃疡性结肠炎患者健康教育中的效果及对患者服药依从性的影响。方法 选取2016年9月-2018年8月就诊于我院溃疡性结肠炎患者106例，按就诊顺序平均分为常规组和干预组，分别行常规健康教育和基于回馈教学的健康教育。观察患者干预前后的用药依从性及生活质量。结果 两组患者干预后的用药依从性评分和生活质量评分高于干预前的评分(p<0.05)，且干预组患者干预后的用药依从性评分和生活质量评分高于常规组患者干预后的评分(p<0.05)。结论 回馈教学用于溃疡性结肠炎患者健康教育中，可提升患者的用药依从性，改善患者的生活质量，效果显著。

    关键词：溃疡性结肠炎;服药依从性;健康教育;回馈教学

    溃疡性结肠炎是临床常见的一种慢性非特异性肠道炎症性疾病，以结肠黏膜连续性和弥漫性炎性反应为主要病理改变，患者多会出现腹痛、腹泻、脓血便等症状，溃疡性结肠炎具有病情迁延和易复发的特点，且易并发肠穿孔、肠瘘和消化道癌变等疾病，患者需长期服药，但患者用药依从性差是影响治疗效果的主要因素。回馈教学应用于护理中是通过让患者复述医护人员提供的信息，对患者的记忆情况和理解力进行评估的方法^[1] ......