摘要：目的：给老年人心血管内科护理之中运用健康教育，观察其基本应用效果。方法：选择本院在2018年5月到2019年5月期间所收治的126为老年心血管内科患者当作研究对象，将其依照随机分配的原则分为常规组和观察组，每组63位。给常规组使用常规组的护理模式，给观察组进行在常规护理的基础上进行健康教育，重点比对其护理满意度、对待治疗的依从性及生活质量评分。结果：观察组患者的治疗依从性(96.83%)明显优于常规组(85.71%)，其差异具有一定的统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度(98.41%)也要明显高于常规组(84.12%)，其差异具有一定的统计学意义(P<0.05);在护理之前两组患者的生活质量评分差异并无统计学意义(P>0.05)，护理之后，观察组患者的明显优于常规组，其差异具有一定的统计学意义(P<0.05)。结论：给老年心血管内科护理之中实施健康教育，能够起到良好的效果，可以推广应用。

    关键词：健康教育;老年人;心血管内科

    引言：

    心血管疾病是一种与循环系统相关的疾病，它的发病率与死亡率都相对比较高，在临床上也非常常见 ......