摘要：目的：探究职业病预防性体检中健康教育的应用价值。方法：选择我院接受职业病预防性体检者180例作为研究对象，随机分为行常规体检护理服务的对照组(n=90)和在此基础上加用健康教育的实验组(n=90)，对比两组健康知识认知水平和护理满意度。结果：体检3个月后，实验组健康知识认知水平明显高于对照组，plt;0.05;实验组护理满意度较对照组高，plt;0.05。结论：将健康教育应用于职业病预防性体检中能有效提高受检者的健康知识认知水平及护理满意度，值得临床推广应用。

    关键词：职业病;预防性体检;健康教育

    随着我国社会经济的不断发展 ......