陈瑛瑛

    摘要：目的：探讨可视化健康教育联合知信行健康教育(KAP)模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者肺康复的影响。方法 选取2019年4月至2019年7月我院COPD稳定期患者84例分为对照组与观察组。观察组运用可视化健康教育联合KAP模式干预，对照组行常规护理。对比干预后两组组间生活质量评分评估生活质量，采用6min步行距离试验(6MWD)评估两组干预前后运动耐力。结果 观察组干预后观察组角色状态、心理状态、生理状态、社会状况评分均高于对照组 ......