黄霞

    摘要：目的：本文主要探究互动健康教育护理模式实施在小儿肺炎护理中对于改善患儿预后、护理满意度所产生的积极影响。方法：护理所选择的护理对象是82例患有小儿肺炎的患儿，将患者分成研究组和对照组，单组的例数是41例。研究组：组内实施互动健康教育护理模式，对照组：组内实施常规护理方法。对比指标：①患儿发病症状好转时间;②护理满意率。结果：研究组患儿各项症状好转所需时间短，患儿家属护理满意率高，组间形成数据对比，P<0.05。结论：在小儿肺炎病症的临床护理中，对患儿实施互动健康教育护理模式可以缩短患儿康复的时间，提升家属的护理满意程度，是值得应用的护理方案。

    关键词：小儿肺炎;互动健康教育;护理模式;满意度

    肺炎是幼儿群体中高发的呼吸系统疾病 ......