摘要：本文通过调查护理专业学生学习急救知识的意愿以及急救知识的掌握情况，探讨如何更好的利用护理专业的优势推广急救知识。随机对673名新乡学院护理学院学生进行调查分析。结果中有94.3% 的学生认为非常有必要学习急救知识，3.9%的学生认为一般需要学习，1.8%的学生认为学习急救知识无所谓。通过调查研究发现，普及急救知识无论是在社会上还是在学校中都是非常必要的，护理学院的学生对于学习急救知识有很强的意愿性，同时还能够利用他们的优势推广急救知识。

    关键词：高校护理;急救知识;掌握

    随着社会的进步，医学事业的不断发展，人们对生命健康重要性的认识也越来越深刻。医学的不断发展，人们的急救的意识也越来越高。在突发事件及意外事故发生的时候，是否能够给予伤者及时、有效的救护是直接提高抢救成功率的关键。一般黄金抢救的时间是4分钟。临床资料表明，如果在患者心跳停止4分钟内进行有效的抢救，成功率可达50%或以上。

    但是这个时间即便是在医学发达的国家救护人员也难做在第一时间赶到现场进行救治。因此，急救知识在社会上普及就显得尤为重要。大学生不仅有较强的学习能力还有较强的接受能力，而护理专业的学生更是具有非常便利的学习条件，通过他们平时在学校中学到的急救知识不仅可以自救也可以进行互救，同时还能够更多的推广急救知识。

    1.对象与方法

    1.1研究对象

    选取新乡学院护理学院学生671人(护理专业467人、助产专业156人、养老服务管理48人)作为调查对象。

    1.2研究方法

    通过中国知网查阅了大量大学生急救知识学习内容相关的文章，采用教学软件“学习通”自制调查问卷，对本院学生进行急救知识学习的现状进行调查。此次调查问卷由大学生自己填写，调查内容包括急救知识学习的意愿、学习急救知识的途径、急救知识了解及掌握现状等方面。共发放调查问卷671份，提交的问卷有671份，有效回收率100%。使用 SPSS13.0 统计软件对所有数据进行整理并分析。

    2.结果与分析

    2.1学习急救知识意愿情况

    通过表1中可以看出学生们学习急救知识的兴趣很浓厚 ......