吕玉红

    摘要：目的：探讨在发热门诊中应用护理健康教育的效果。方法：选取2021年8月至12月我院发热门诊收治的共计30例患者，采用随机摸球法分为A组(n=15)与B组(n=15)，B组采取常规护理，A组采取护理健康教育，比较两组患者的健康知晓率及护理满意度。结果：A组的健康知识知晓率较B组明显更高(P<0.05);A组的护理满意度较B组明显更高(P<0.05)。结论：加强对发热门诊患者的护理健康教育，可提高患者的健康知晓率及护理满意度，促进患者康复。

    关键词：护理健康教育;发热门诊;护理满意度;应用效果

    发热门诊是根据上级指示为了配合疫情新建单独的发热门诊大楼，且发热为门诊中常见呼吸道病症，可用于排除新冠肺炎，大部分患者及家属对发热知识匮乏，在患者出现发热症状时，无法采用正确的处理措施[1]。常规护理模式简单，患者无法掌握规范、具体的健康知识。护理健康教育可对患者采取积极有效的针对性护理干预 ......