周红丹

    摘要：目的：分析在急性胰腺炎(SAP)护理干预中个性化健康教育的作用。方法：本次总共抽取60例病例展开研究，年限截止为2020.01～2021.12，均以确诊，对比研究以随机法展开，分为对比组(30例)与干预组(30例)。对比组行一般护理干预，在此方案上干预组行个性化健康教育。对比2组健康知识知晓率及遵医行为等数据，以评定效果。结果：2组对比健康知识知晓率及各项遵医行为等数据，干预优均高于对比组(P<0.05)。结论：在SAP护理干预中个性化健康教育的效果显著，即可提高患者认知水平，还可改善其遵医行为，可进一步借鉴推广。

    关键词：急性胰腺炎;个性化健康教育;护理干预;

    在临床上 ......