赖雪红 曾韶英 郑振娇 吴素芬

    南方医科大学附属新会医院，广东江门 529100

    专业护士核心能力是指不同专业类型、不同岗位护士，在担当专业性护理工作中的各种预期角色时，为确保专业性工作任务完成及其质量，所须具备的知识、技能和态度等素质的总和[1]。护士核心能力包括评判性思维能力、评估能力、沟通能力和技术能力[2]。核心能力是从事临床工作必须具备的综合能力，工作所需的知识、技能、态度、个人特质、行为等能力可经后天的训练、开发而得到有效的提升[3]。助产岗位对助产士的独立工作能力要求很高，需要对助产士通过专门的继续教育进行培训指导[4]。本院在2011年根据广东省卫生厅编写的《专业护士核心能力建设指南》第六章助产士核心能力训练方案，结合产科实际情况，制定助产士核心能力培训方案。对助产士进行系统的专业培训及准入管理，收到良好的效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    已经从事产科及产房工作的助产士共28名，年龄20～36岁，平均(26.3±2.1)岁，其中副主任护师3名，主管护师1名，护师11名，护士13名，学历结构：本科14名，大专8名，中专6名。

    1.2 方法

    1.2.1 成立助产士核心能力培训管理委员会 成员由护理部主任，妇产科科护长、妇科、产科护士长组成。护理部主任负责助产士的等级评定及准入资格审核；科护长负责制定培训方案，确定培训目标、对象、方法以及考核标准，审核临床培训导师的资格，病区护长负责培训方案的组织落实，对培训导师及培训对象进行督查及考核。

    1.2.2 确定岗位职级 根据助产士在本专科的工作年限、职称、学历等条件赋予特定分值，通过自评、助产士互评、医生评价等方法进行工作能力测评，再参加管理委员会的理论和操作考核，最后由管理委员会根据综合成绩由高到低将助产士分为N1、N2、N3 3个职级。其中N2级分N2a、N2b 2个阶段。评定结果：N3级助产士3名，N2级17名，其中N2a级8名，N2b级9名，N1级8名。

    1.2.3 制定各职级能力要求 N1级助产士，能运用专科知识与技能，进行产程护理，掌握新生儿窒息的处理流程，具备规范执行正常产程观察及监护能力 ......