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编号:148913
肢体语言沟通在小儿护理工作中的疗效
http://www.100md.com 2015年8月1日 中国医药科学 2015年第5期
例数,1资料与方法,2结果,3讨论
     胡 梅

    贵州省遵义市第一人民医院儿童重症医学科,贵州遵义 563002

    肢体语言沟通在小儿护理工作中的疗效

    胡 梅

    贵州省遵义市第一人民医院儿童重症医学科,贵州遵义 563002

    目的探讨肢体语言沟通在530例小儿护理工作中的疗效。方法2013年5月~2014年2月我院共收治1060例儿童患者,随机分为对照组(n=530例)和观察组(n=530例)。对照组给予常规护理(如日常护理、心理护理、饮食护理和健康指导等),观察组在对照组基础上,给予肢体语言沟通护理,对比两组患儿的治疗总接受率以及患儿家长的护理满意度。结果观察组、对照组患儿治疗的总接受率分别为95.1%、80.0%,总接受率观察组显著高于对照组(x2=55.381,P=0.000)。观察组、对照组患儿的护理质量评分分别为(94.2±10.4)分、(81.6±9.7)分,护理质量评分观察组显著高于对照组(t=20.391,P=0.000)。观察组、对照组患儿家长对护理方法的满意度分别为96.2%、85.3%,护理方法满意度观察组显著高于对照组(x2=37.823,P=0.000)。观察组、对照组患儿家长对护理态度的满意度分别为97.9%、89.2%,护理态度满意度观察组显著高于对照组(x2=33.251,P=0.000)。结论肢体语言沟通能够推进临床治疗的开展,提高治疗疗效,应大力推广应用。

    肢体语言沟通;小儿;护理

    小儿的身体机能尚未发育完善,免疫功能处于低下水平,容易受到周围环境的影响,容易患病。对于小儿疾病的治疗,患儿由于年龄小,在治疗过程中无法清晰地、完整地表达不适感以及临床症状,同时患儿因不适而表现出哭闹、不安、恐惧等,所以治疗难度大,医护人员花费的精力大,花费的时间长[1]。为了提高治疗效果,在小儿护理过程中,一项重要的护理内容是加强沟通,尤其是肢体语言沟通。本研究将探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的疗效,报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    2013年5月~2014年2月我院共收治1060例儿童患者,随机分为对照组530例和观察组530例。对照组中,男患儿∶女患儿=326∶204,年龄1.2~9岁,平均为(5.1±1.2)岁;支气管肺炎共有103例,支气管炎共有62例,腹泻共有104例感冒共有210例,哮喘共有51例。观察组中,男患儿∶女患儿=320∶210,年龄1.3~9岁,平均为(5.3±1.1)岁;支气管肺炎共有106例 ......

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