[摘要] 目的 探讨社区健康管理对小学生预防近视的效果分析。方法 选取2014年9月～2015年6月期间某公立小学的三、四年级学生共346人作为管理组，同期选取办学规模和水平与之相近的另一间公立小学的三、四年级学生共324人作为对照组，对照组给予每年1次常规屈光检查，管理组在此基础上给予社区健康管理干预，采用自制《小学生用眼和近视预防知识问卷》评估知识掌握程度，统计分析所有小学生干预前后视力和知识掌握程度情况。结果 管理组小学生新发近视率明显低于对照组，前者近视恢复率明显高于后者，差异有统计学意义(P<0.05)；管理组小学生知识掌握率明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 社区健康管理干预可有效提高小学生的近视预防知识掌握程度，有利于近视学生视力恢复和减少新发近视的发生，值得临床作进一步推广。

    [关键词] 社区健康管理；小学生；预防；近视

    [中图分类号] R194 [文献标识码] A [文章编号] 2095-0616(2017)08-193-03 ......