连续健康教育方案在肺癌放疗患者中的应用效果(1)
[摘要] 目的 研究連续健康教育方案在肺癌放疗患者中的应用效果。 方法 选取2012年5月～2013年9月来我院接受放疗治疗的肺癌患者80例，将其随机分为A、B两组。A组为40例，采用常规的健康教育方案；B组为40例，采用连续健康教育方案。对比分析两组患者的护理效果。 结果 在治疗前，A、B两组患者对健康教育知识知晓度无统计学意义(P>0.05)；相对治疗前，在治疗后A、B两组患者对健康教育知识知晓度均显著增大，差异有统计学意义(P<0.05)；在治疗后，相对A组，B组患者对健康教育知识知晓度显著增大，差异有统计学意义(P<0.05)。相对A组，B组患者的并发症发生率显著降低，治疗依从性显著改善，对护理工作的满意度显著提高，生活质量评分显著增大，差异有统计学意义(P<0.05) ......
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