黄银珠 钟宝珠 冯超如 何 香 梁丽枝 李少莉 陈邓好

    广州市白云区中医医院，广东广州 510470

    优质护理是一种新型的护理模式，是以“病人为中心”，实施临床护士对患者的责任制整体护理；各组护士实行APN弹性排班并分组包干，每名护士平均负责的患者不超过8个，构建专业组长-责任护士工作模式。责任护士每天评估患者，掌握护理信息，全面履行护理职责，提升护理服务水平。新生儿游泳是指新生儿出生后，在专用安全措施保护下，在专业护理人员的操作与看护下，婴儿在水中进行的一项特定阶段的早期保健活动。为提高新生儿游泳护理质量，我科于2011年7～10月对新生儿游泳开展了优质护理服务。通过对新生儿游泳的优质护理服务，取得了满意的效果，现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2011年7～10月的在我院产科的200例新生儿为研究对象，所选取研究的新生儿标准：足月正常分娩的剖宫产儿、顺产儿，出生时Apgar氏评分≥7分以上，32～36周分娩的早产儿且体重在2000g以上，无需特殊治疗的新生儿，排除有脐部感染、先天性畸形如先心病、脑积水、心肺功能不良等内科疾病及各种感染合并症等。将200例符合游泳适应证的新生儿，随机分成实验组和对照组各100例。实验组中，男53例，女47例，身长 49～ 52(50.3±1.1)cm；体重2800～3900g，平均(3200±363)g；头围32～34cm，平均(33.4±1.2)cm；对照组中，男孩55例，女孩45例，身长48～52cm，平 均(50.5±0.8)cm；体 重 2200～ 3900g，平 均(3217±374)g；头围31～34cm，平均(32.9±1.3)cm。实验组新生儿游泳实行优质护理(自主游泳+抚触+穴位按摩)，对照组新生儿游泳则采用常规护理(常规沐浴)。两组新生儿身长、体重、头围等一般资料经比较分析，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 实验组 在孕妇入院当天，由责任护士或当值护士将新生儿游泳促进新生儿生长发育的益处告诉孕妇，孕妇及家属同意参加本研究并签署知情同意书。责任护士不定时开展新生儿游泳健康教育，护理组长每日抽查孕妇，护士长每2日抽查孕妇，以了解孕妇游泳健康教育知识掌握程度，出院时责任护士向孕妇发放健康知识问卷及对护理服务满意度调查表。

    1.2.1.1 新生儿游泳前的准备 责任护士(1)评估：a新生儿目前的状况：符合指标要求，已进食1小时。b环境：清洁 ......