糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果研究
血糖,差异,1资料与方法,1一般资料,2方法,3评价标准,4统计学方法,2结果,1两组患者自我护理能力的评分情况比较,2两组患者进行健康教育前后血糖水平比较,3讨论
王雪莲 肖 余南方科技大学医院,广东深圳 518055
糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病,大多是胰岛素分泌缺陷和(或)胰岛素作用障碍导致的疾病,严重时将导致全身组织器官损害及其功能障碍甚至衰竭[1]。目前我国是全球糖尿病患病率以及患者数量最多的国家,所以,需要选择有效地治疗糖尿病的方式,有学者指出糖尿病患者的自我管理是糖尿病治疗的基础,一旦确诊糖尿病应该立即对糖尿病患者开展有关糖尿病的健康教育[2]。本文主要探讨糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果,为促进糖尿病患者提升自身护理能力的效果提供合理的方式,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2018 年6 月1 日~11 月30 日来我院收治的200 例糖尿病患者随机分成对照组100 例与观察组100 例,此次研究均得到患者知情同意,且经过本院医学伦理委员会审批通过。对照组男63例,女37 例,年龄20~70 岁,平均(55.9±4.5)岁。受教育程度:小学及以下32 例,中学56 例,大专及以上12 例;观察组男66 例,女34 例,年龄21~69岁,平均(54.1±3.7)岁 ......
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