在青少年正畸固定矫治中应用动机性访谈对其口腔健康的影响研究
牙周,复查,研讨,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标及判定标准,4统计学处理,2结果,1两组患者干预前后健康知识认知水平和健康行为比较,2两组患者干预前后牙周情况比较,3两组患者干预前后不良
黄秀云 袁婉华 周植辉1.广东省东莞市东部中心医院口腔科,广东东莞 523573;2.广东省东莞市东部中心医院门诊部,广东东莞 523573
正畸固定矫治是治疗牙列不齐患者主要方式,多见于青少年患者,但因为该年龄阶段的患者处于心理成熟过度阶段,自控能力较差,从而导致其健康行为较差,使得其口腔健康水平较差。针对这一现状,一般通过健康教育进行干预对其健康知识认知水平进行提升,改善其健康行为及牙周情况,但从目前干预现状观察发现效果不是很理想。动机性访谈是目前广泛应用于慢性疾病自我管理中的干预方式,可有效提升患者健康知识水平和改善其健康水平[1-2]。本研究将其应用于青少年患者正畸固定矫治中,探究其对患者口腔健康状况的影响,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本研究选取2015 年1 月~2017 年12 月在我院接受正畸固定矫治的62 例青少年患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,参照组和研讨组,每组31 例。参照组中男12 例,女19 例;年龄11~19 岁,平均(15.2±3.2)岁。研讨组中男10 例,女21 例;年龄12~20 岁,平均(16.0±3.2)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究以获得医学伦理委员学会审核批准,患者及其家属均知情同意。
1.2 方法
参照组给予健康教育进行干预,医护人员在患者初次治疗后分发正畸固定矫治健康宣传手册让其进行查阅,同时依据每一个患者的情况给予相应的一对一健康教育,讲解日常饮食、口腔清洁等健康知识,并嘱咐其定期返院接受复查;在患者复查时,医护人员需在复查结束后根据其检查结果进行相应的健康教育。
研讨组给予动机性访谈进行干预 ......
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