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简化OSCE模式联合SBAR沟通模式在手术室护理教学中的应用
http://www.100md.com 2020年4月11日 《中国医药科学》 2020年第1期
     1.2.2.4考核步骤 (1)站点设置Harden组织的客观结构化临床考试共有16个站点,每个站点5min,每个站点有不同的任务[10]。本研究护理模式考试共分为5个站点,分别为:术前访视、手术室护士晨交班报告表内容、实施护理措施(包括基础技术操作和专科技术操作)、术中突发事件应急能力和术后苏醒期护理。第1、3、4站用时15min,第2站用时20min,第5站用时5min,共70min;第1、5站满分10分,第2、4站每站满分25分,第3站满分30分,总分100分。考核人员为科室护长和护理教学小组成员。每个考站配备2名考核人员,考核人员为随机组合。采用改良后简化OSCE模式方法考核,结合护理情序模拟SP从术前访视到术后清醒全部过程,护生完成一个站点考核后与SP一同进入下一个考点。第4站术中突发事件应急能力采用模拟人代替,学员抽签决定考试内容及进考场顺序。(2)考场程序考前护生在备考室集合,主考官向参加考核的护生宣读考试规则和考场需知。各站考分在考核结束前不得向学员透漏,保证学员不受各考站分数影响。考试结束后每人填写1份调查问卷,以了解护生对护理教学的评价,共发放调查问卷80份,回收有效问卷80份。

    1.3评价方法

    1.3.1两组护生简化OSCE考核成绩比较 两组护生采用不同教学模式 ......

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