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编号:122382
心理干预联合健康教育在手足口病患儿家属的应用评价
http://www.100md.com 2020年10月22日 中国医药科学 2020年第15期
条目,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1两组患儿住院时间及家属焦虑评分比较,2两组干预前后家属对健康知识认知情况比较,3两组患儿家属护理满意度比较,3讨论
     罗国琼 赖辛娇 卢志莲

    广东省惠州市第一妇幼保健院儿科,广东惠州 516000

    手足口病是一种由肠道病毒导致的急性传染病,发病者多为学龄前幼儿,发病就医时多为患儿家属进行照料,但由于家属对疾病的不了解,往往在就医期间出现患儿家属手忙脚乱,不知所措,对患儿的治疗无法起到强有效的辅助作用[1]。有研究显示,护理干预可以减轻患儿家属在医护过程的负性心理,有助于治疗的进行[2]。健康教育可在一定程度上提高患儿家属对疾病的了解程度,有利于患儿的康复及预后[3]。本研究以患儿的住院时间及其家属对手足口病的认知及心理状态为切入点,选取我院2018年6月~2019年7月收治的80例手足口病患儿及其家属一位,探讨心理干预联合健康教育对手足口病患儿家属的影响,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取我院2018年6月~2019年7月我院收治的手足口病患儿80例及其家属1位。纳入标准:(1)患儿于我院确诊[4]且有完整临床资料;(2)患儿的口腔溃疡分泌物、粪便标本检出Cox-A16、EV71病毒;(3)患儿年龄1~7岁;排除标准:(1)患儿患有严重心、肝、肾、血液系统疾病;(2)患儿原发性或继发性免疫缺陷,如其他麻疹、风疹、猩红热等疾病;(3)患儿脏器循环衰竭等严重并发症。每位患儿按照入科顺序编号后采用随机数字软件取随机序列,每个顺序编号对应一个随机数,随机数除以2,当余数为1入干预组,余数为0则入对照组,各40例。

    对照组采用常规感染防控护理及健康教育,联合组在对照组的基础上给予心理干预。对照组男16例,女24例,患儿年龄6个月~6岁,平均(3.7±3.1)岁,病程1~4d,平均(2.3±1.9)d,对照组患儿家属中父亲10例、母亲30例;年龄23~45岁,平均(29.9±6.3)岁;家属受教育程度:本科及以上8例、大专及中专24例、高中及以下8例;从事职业:普通工人14例、干部5例、农民6例、其他职业15例 ......

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