张玉到 王燕兰 莫小余 吴凤 陈小娜

    [摘要]目的探討互动式健康教育联合心理支持对稽留流产(MA)患者负性情绪及再次受孕情况的影响。方法选取广东省湛江市第一中医医院妇科2019年1月至2020年7月收治的 MA 患者84例，按随机数字表法将入组患者分为干预组(n=42)和对照组(n=42)。对照组行常规健康教育，在此基础上，干预组行互动式健康教育联合心理支持干预。比较两组负性情绪、生活质量、再次受孕情况。结果出院时两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于入院时，且干预组评分低于对照组，差异有统计学意义( P <0.05);出院时两组健康调查简表(SF-36)评分均高于入院时，且干预组评分高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05);干预组再次 MA 比例较对照组低，再次受孕胚胎正常比例较对照组高，差异有统计学意义(P <0.05)。结论互动式健康教育联合心理支持可改善 MA 患者负性情绪，提高生活质量，降低再次 MA 比例，提高再次受孕胚胎正常比例。

    [关键词]稽留流产;互动式健康教育;心理支持;负性情绪;受孕

    [中图分类号] R714.21? [文献标识码] A? [文章编号]2095-0616(2022)07-0135-04

    Effects of interactive health education combined with psychological support on negative emotions and reconception of patients with abortion

    ZHANG? Yudao? WANG? Yanlan? MO? Xiaoyu? WU? Feng? CHEN? Xiaona

    Department of Gynecology ......